El presente blog está dedicado a la figura de Gaius Iulius Caesar, el romano más grande de todos los tiempos, así como al concurso sobre su figura que se realiza anualmente en el Colegio Sagrada Familia PJO de Valencia entre mis alumnos de ESO. También me sirve como medio de expresión y comunicación con mis alumnos y mis compañeros de Historia, de Clásicas, de Ludi Saguntini,de Prosopon, de Chiron y de cualquier curioso que se quiera acercar. Mi nombre es Txema Gil. Sed bienvenidos.
jueves, noviembre 19, 2009
PRIMERA RONDA VII CONCURSO "EL GRAN JULIO CÉSAR"
lunes, noviembre 09, 2009
VII Jornadas de Cultura Clásica en Sagunto
PD- Un saludo especial para Concha, a la que vi más contenta que unas castañuelas con su niña. Sé feliz con ella, que te lo mereces. Un beso para las dos.
VII Concurso "El Gran Julio César 2010"
viernes, octubre 30, 2009
Proyecto Alesia 2009
jueves, abril 30, 2009
Campeón del VI Concurso "El Gran Julio César" edición 2009
lunes, abril 27, 2009
Campeones por curso y finalistas de la VI edición de "El Gran Julio César" 2009
- CAMPEÓN DE 1º ESO: HÉCTOR VERCHER.
- CAMPEÓN DE 2º ESO: TAJ A. ALCHARANI.
- CAMPEÓN DE 3º ESO: JUAN JOSÉ PUENTE.
- CAMPEÓNA DE 4º ESO: ANA HERNÁNDEZ.
Todos habeís competido y estudiado durante tres rondas clasificatorias y en esta semifinal. Os felicito por ello. Habéis conseguido un 10 en este tercer trimestre en Sociales. Enhorabuena.
Ahora a seguir estudiando para el jueves, porque el nivel de la final promete ser bastante alto.
Héctor es de primer año pero ha demostrado un muy buen nivel y se presenta como un rival difícil de batir. Además contará con el apoyo incondicional de su clase y de su curso, que son los más entusiastas a la hora de animar.
Y para finalizar, mucha suerte a todos.
La suerte está echada.
jueves, abril 02, 2009
Marte nos trajo suerte en Sagunto...
¡Qué Talía os acompañe!
martes, marzo 24, 2009
FINALISTAS DEL VI CONCURSO EL GRAN JULIO CÉSAR 2009
Los clasificados por curso y sus respectivos reservas, por si alguno fala o cae enfermo (Dios no lo quiera) son:
Resultados III Ronda Clasificatoria "El Gran Julio César 2009"
- 1º A : Celia Rodríguez, Borja Latorre y Álvaro González.
- 1º B : Héctor Vercher, Celia Mº Díaz y Tania Menéndez.
- 2º A : Taj A. Alcharani, Carlos Cerdán y Jonathan Chacón.
- 2º B : Sonia Martí, Jesús Carretero y Daniel Cantos.
- 3º A : Guillermo Ripollés, Ana I. Cano y Adrián Alcaide.
- 3º B : Juan J. Puente, Álvaro Villalba y Rafa Villaverde
- 4º A : Pablo Navarro, Cristina Martínez y Cristina Sánchez.
- 4º B : Ana hernández, Dani Serra y Marta Alfaro.
Enhorabuena a todos.
martes, marzo 03, 2009
Próxima sesión de Alesia y III ronda de "El Gran Julio César 2009"
jueves, febrero 26, 2009
Resultados II Ronda Clasificatoria de la VI Edición del Concurso "El Gran Julio César" 2009
- 1ºA: Borja Latorre, Araceli Pi, Alejandro Jabaloyes, Celia Rodríguez y Raquel López.
- 1ºB: Héctor Vercher, Gonzalo Sánchez, Tania Menendez, Raquel Liebana y Javier Pons.
- 2ºA: Taj Al Charani, Carlos Cerdán, Julio Escuderos, Ana Albiac y Jonathan Chacón.
- 2ºB: Marc Tomás, Joaquín Lacasa, Adrián Jaén, Sonia Martí, Mario Sánchez.
- 3ºA: Natalia Grancha, Irene Perona, Adrián Alcaide, Laura Fiore y Federico Martínez.
- 3ºB: Juan J. Puente, Álvaro Villalba, María Poveda, Enrique Sierra y Miguel A. Fernández.
- 4ºA: Pablo Navarro, Chelo Martín, Eukene Oquendo, Cristina Martínez y Patricia Martínez.
- 4ºB: Ana Hernández, Daniel Serra, Gema Moral, Andrea Viana y Celia Villanueva.
Enhorabuena a todos por vuestra mejora en las clasificaciones y seguid estudiando, que aunque haya quien opine lo contrario, es bueno.
La próxima ronda clasificatoria, la última de este curso, será los próximos días 22 y 23 de marzo de 2009.
miércoles, febrero 25, 2009
(Ha nacido la maqueta) XII Sesión del Proyecto Alesia 2009
- La maqueta tendrá unas dimensiones de 2'10 metros de largo por 1'40 de ancho.
- Al estar esquinada en una pared, dos de los fondos serán pintados o fotografiados. En uno de ellos se verá la ciudad de Alesia en lo alto de su oppidum, mientras que en el otro se verá la continuación de una parte de campamento romano que queremos representar.
- La proporción a escala de la maqueta será la siguiente: un centímetro en la maqueta equivaldrá a un metro en la realidad. Aún dudamos si los soldaditos de plomo que usaremos serán de 15 mm. o de 21 mm.
- Con estas proporciones nos hemos tenido que limitar a representar una pequeña parte de la doble linea de murallas defensivas y su sistema de trampas (stimuli, cippi...), fosos, almenas, terraplenes, etc. Se ve bastante bien y realmente es lo más bonito del asedio de Alesia. Hemos elegido la parte norte de la ciudad, donde se desarrolla al tercer día de ataque, el asedio final, cuando se han roto las lineas, cuando César acude en auxilio de sus hombres con su caballería, con la capa de general al viento y la gladius en la mano. El momento más decisivo de la batalla y por ende, de la Guerra de las Galias.
- Pensamos que podremos colocar en torno a los 1200 soldaditos en la maqueta en una proporción de 4 galos por cada romano. Unos 300 romanos y 900 galos. Además, queremos representar parte de un campamento romano de los 23 que César estableció en el cerco de Alesia.
Hoy, mientras un grupo buscaba información sobre Alesia entre los libros de la magnífica biblioteca nueva de IVECO, los demás, hemos hecho sobre un cartón, que hemos habilitado como plantilla la representación y prueba de las proporciones de las defensas y de los soldados y el resultado pintaba bastante bien. Con papel, hemos representado los fosos, las murallas, las torres, las tiendas de campaña y al final, hemos llamado al jefe de los pintores del Museo L'Iber para que nos diera su opinión, que ha sido favorable y nos ha dicho que sí, que es una cosa razonable y realizable. Esperemos que así sea. Hoy hemos trabajado serio y duro. La maqueta va tomando forma y el proyecto se acerca a su objetivo final, paso a paso y poco a poco, pero sin pausa y con esfuerzo e ilusión.
La semana que viene dedicaremos la sesión, que realizaremos en el colegio, a buscar información sobre campamentos romanos de la época republicana, su estructura y organización. También distribuiremos el trabajo por grupos más pequeños y nos pondremos manos a la obra en la realización de los paneles explicativos que acompañarán la exposición de nuestra maqueta.
Hasta la semana que viene entonces
jueves, febrero 19, 2009
X y XI Sesión del proyecto Alesia 2009
lunes, febrero 09, 2009
Enlaces interesantes (César en la radio y un par de webquest)
Segunda ronda del VI Concurso anual el Gran Julio César 2009
IX Sesión del Proyecto Alesia 2009
Hasta entonces, seguimos trabajando.
martes, febrero 03, 2009
VIII SESIÓN DEL PROYECTO ALESIA 2009
jueves, enero 22, 2009
VII Sesión del Proyecto Alesia 2009
- Omite la verdad.
- Cambia los hechos.
- Jura en exceso.
Por eso en los juramentos judiciales, ante el juez se promete o se jura decir la verdad, toda la verdad y nada más que la verdad. Cuanto más aditivos a la misma, cuantos más detalles, cuantas más explicaciones, mas cerca se está de la mentira. Y la omisión es la peor de las mentiras, una media verdad. También intentamos que aprendieran a dirimir entre lo verídico y lo verosimil en el texto de César y en sus propias historias.
Si tenemos en cuenta que el objetivo de César al escribir los Comentarios a la Guerra de las Galias es informar al Senado y al Pueblo de Roma de sus avances en la guerra, es decir, publicitar su campaña. También lo comparamos esta información con la actual de los informativos de TV, donde una tercera parte habla de futbol, otra tercera parte de la noticia del día y quedan entre cinco y diez minutos para todo lo demás. Se intentas a veces desviar la atención de lo realmente importante, maquillar la realidad. En el caso de César y partiendo de la base que es la única fuiente de información que nos queda, aún es más evidente este maquillaje de la realidad.
¿La verdad existe en si misma? No puede. La verdad se constituye y se refleja en la palabra al momento de contarlo. O en palabras de Iván, la Verdad establece una jerarquía entre lo importante y lo no importante. La verdad vive en el discurso, en las palabras y creo que es real dependiendo del grado de verosimilitud, si se cuenta como algo relevante y con sentido.
Es un horizonte constituido por los discursos que se intercambian en una sociedad. NO todo vale. Debe entrar dentro de las pautas marcadas por el sentido común, el sentido de todos.
Tras estas diatribas filosóficas, pasó la sesión. La semana que viene volveremos a analizar el texto desde un nuevo punto de vista, tratando de hacer hincapié de nuevo en las tribus y los números de soldados, haciendo una lista mucho más detallada y aportando datos que trataremos de reflejar en este blog.
Hasta la semana que viene.
VI sesión del Proyecto Alesia 2009
lunes, enero 19, 2009
Lo que a algunos les gustaría hacer.
Estamos de vuelta y empieza de nuevo Alesia en el 2009.
http://es.youtube.com/watch?eurl=http%3A%2F%2Fdiscipulilatini.blogspot.com%2F2009%2F01%2Fel-asesinato-de-julio-csar.html&v=CCRNs_nXKc0